Ольга Федосеева – о программе магистратуры «Цифровое управление и прикладная аналитика»
Поделитесь с друзьями
Магистерская программа Института общественных наук «Цифровое управление и прикладная аналитика» опирается на авторские разработки по применению информационно-аналитических инструментов в современном менеджменте. Какие компетенции получают выпускники и кому полезно обучение на этой программе, рассказывает её руководитель, кандидат экономических наук, действительный член Гильдии маркетологов России Ольга Федосеева.
– Программа разработана с учетом потребностей специалистов, находящихся на разных этапах освоения цифровых технологий. Это своего рода связующее звено между техническими и гуманитарными областями знаний. Можно сказать, что программа обеспечивает синтез компетенций, востребованных в цифровую эпоху. Важно подчеркнуть, что отсутствие технических знаний у студентов не является препятствием для успешного обучения.
– Как очень кратко можно объяснить суть программы?
– Наша программа формирует уникальный междисциплинарную образовательную траекторию, интегрируя современные цифровые технологии, аналитические методы и классические управленческие дисциплины.
– А если подробнее, какие ключевые особенности есть у программы?
Во-первых, это постепенное введение в цифровые технологии. Программа реализует последовательный подход к освоению цифровых компетенций, начиная с фундаментальных понятий и постепенно переходя к сложным аналитическим инструментам. Такой методологический подход обеспечивает комфортное погружение в предметную область.
Во-вторых, для студентов обеспечивается адаптивная образовательная траектория. То есть учебный процесс построен с учетом разного уровня изначальной подготовки слушателей. Для студентов без технического бэкграунда предусмотрен индивидуальный подход, позволяющий сформировать необходимую базовую подготовку, а затем уже углубляться в нюансы применения цифровых технологий.
И в-третьих, это междисциплинарная интеграция знаний. Программа органично сочетает управленческие дисциплины с прикладными аспектами работы с данными, что позволяет гуманитариям осваивать цифровые технологии в контексте их профессиональной деятельности.
– На кого рассчитана ваша программа? Кому было бы наиболее полезно пройти на ней подготовку?
– Целевая аудитория программы включает три группы. Это выпускники гуманитарных направлений, которые стремятся приобрести конкурентные цифровые компетенции. Далее, это специалисты управленческого профиля, желающие расширить свой профессиональный инструментарий. Наконец, представители технических специальностей, ориентированные на развитие управленческих навыков.
– Программа готовит специалистов широкого профиля. Расскажите, какие компетенции приобретают студенты, какими навыками овладевают?
– Магистерская программа «Цифровое управление и прикладная аналитика» обеспечивает выпускников уникальным сочетанием управленческих, аналитических и цифровых компетенций, востребованных в современной бизнес-среде.
Учебный план программы постоянно эволюционирует, мы добавляем в него те курсы, которые требует современный рынок труда. Регулярное обновление содержания курсов позволяет гарантировать освоение именно тех навыков и компетенций, которые обеспечивают выпускникам конкурентоспособность в быстро меняющейся профессиональной среде.
Это, в первую очередь, управленческие компетенции – студенты осваивают ключевые аспекты управления на разных уровнях: менеджмент организаций, стратегическое развитие, анализ эффективности бизнеса, диагностика стратегий компаний, экономический и стратегический анализ... Конечно, это цифровые и аналитические навыки – программа формирует способность работать с данными и применять их для принятия управленческих решений. То есть это навыки работы с прикладными исследованиями – с использованием количественных и качественных методов для анализа бизнес-процессов. Это также навыки аналитической работы с информацией, проведения информационно-аналитических исследований.
Выпускники программы становятся универсальными специалистами, способными не только разрабатывать стратегии, но и подкреплять их точными аналитическими выводами, используя современные цифровые инструменты. Это позволяет им занимать ключевые позиции в бизнесе, консалтинге, управлении, ИТ, маркетинге и других сферах.
– Расскажите об особенностях образовательной программы: как выстроен учебный процесс, какие есть возможности для индивидуализации траектории обучения?
– Программа реализует персонализированную модель обучения, обеспечивающую каждому магистранту возможность формирования оптимальной образовательной траектории. Такой подход реализуется благодаря дифференциации учебного процесса, например, гибкой системе элективных курсов, альтернативным формам выполнения практических заданий. У нас сочетаются обязательные и вариативные модули, что позволяет учитывать предыдущий образовательный и профессиональный опыт и акцентировать внимание на наиболее релевантных областях знаний, формировать уникальную комбинацию компетенций.
Особое внимание уделяется созданию условий для реализации исследовательских интересов магистрантов с использованием персонализированных тем курсовых и выпускных работ, индивидуальных научных проектов, возможностью углубленного изучения выбранных аспектов программы. Такой подход обеспечивает оптимальное сочетание требований образовательного стандарта и индивидуальных профессиональных амбиций каждого обучающегося, создавая условия для максимальной реализации личностного потенциала в процессе обучения.
– Расскажите о коллегах, которые реализуют вашу программу, и о треках, которые они преподают?
– Программа реализуется коллективом ведущих экспертов, сочетающих академичность с практическим опытом в области ИТ-технологий, стратегического менеджмента, маркетинга и аналитики. Преподаватели программы — признанные специалисты, чья профессиональная деятельность охватывает ключевые аспекты цифровой трансформации бизнеса и управления.
Если говорить подробнее, то наши сотрудники обладают экспертизой в следующих областях.
- Защита информации и безопасность данных. Преподаваемые курсы: «Защита информации в организационных структурах»; «Основы разработки интернет-ресурсов».
- Анализ, обработка данных и искусственномый интеллект. Курсы: «Анализ данных на Python», «Введение в методы искусственного интеллекта», «Поиск и обработка информации в неструктурированных массивах данных (Data Mining)».
- Исследования ключевых управленческих процессов. Курсы: «Методы исследований в менеджменте», «Методы управления проектами», «Финансовый менеджмент и корпоративные финансы», «Теория принятия управленческих решений», «Стратегический менеджмент и стратегический анализ», «Теория организации и организационное поведение».
- Цифровой маркетинг, нейроисследования и поведенческая аналитика. Преподаваемые курсы: «Цифровой маркетинг», «Современный маркетинг», «Нейромаркетинг», «Аналитика пользовательского опыта (СХ-исследования)», «Маркетинговая аналитика», «Поведенческая аналитика и прикладные исследования».
– Какие карьерные траектории доступны выпускникам «Цифрового управления и прикладной аналитики»?
– Это руководители ИТ-направлений, управляющие цифровой трансформацией компаний. Или же это эксперты в области стратегической и бизнес-аналитики, которые способны оптимизировать решения на основе данных, разрабатывать долгосрочные инициативы роста. Это архитекторы бизнес-процессов, проектирующие эффективные операционные модели для предприятий разного масштаба. И это классические управленцы компаниями и подразделениями, цифровые маркетологи.
– Опишите портрет магистранта вашей программы.
– Наша программа привлекает амбициозных и мотивированных специалистов, стремящихся к профессиональной трансформации в условиях цифровой экономики. Студенты уже на первом курсе формируют некое междисциплинарное, научно-практическое сообщество.
Наши магистранты — это стремящиеся к новым знаниям, увлеченные люди с образовательным бэкграундом, желающие дополнить свое образование цифровыми навыками, научиться применять аналитику в бизнес-контексте и развить управленческие компетенции. А ещё они – амбициозные личности с лидерским потенциалом и гибким мышлением, стремящиеся к карьерному росту.
– Как вы полагаете, почему магистранты выбирают вашу программу?
Для гуманитариев она даёт шанс войти в цифровую среду без необходимости углубляться в сложное программирование. Для людей технического склада – это возможность научиться применять свои навыки в управлении и бизнесе. А для управленцев – способ освоить современные инструменты принятия решений. Программа создает среду, в которой разные профессиональные профили дополняют друг друга, формируя уникальное комьюнити будущих лидеров цифровой эпохи.
Читайте интервью с руководителями программ бакалавриата:
1. Николай Манвелов: «Если работа связана в первую очередь с людьми, то важнее быть гуманитарием»
2. Евгения Дорина: «Под политическим консалтингом мы понимаем профессиональную деятельность обеспечения политических процессов с применением высокоэффективных технологий»
3. Ксения Шевченко и Сергей Дубровский: Главный навык — это «вычислительное мышление» в коммуникациях
4. Анна Васильева: «Чувствовать ткань города и владеть инструментарием для ее преобразования»
5. Елена Луценко: «Рынку нужны специалисты с хорошим знанием языка, владеющие навыками редактуры и корректуры текста»
6. Анастасия Астахова: «Социолог выступает интерпретатором в мире, переполненном данными, но часто испытывающем дефицит смысла»
7. Павел Сухов: «Мы ждём тех, кто готов мыслить масштабно и становиться архитекторами новых культурных ландшафтов»
8. Александр Фокин: «История – не перечень дат, а способ понимать мир»
Читайте интервью с руководителями программ магистратуры:
1. Татьяна Алисова: «Проявить упорство и открыть любовь к тому, что ты делаешь»
2. Никита Петров: «Городские культуры» – это место, где города перестают быть фоном и становятся главным персонажем»
3. Ольга Федосеева: О программе магистратуры «Цифровое управление и прикладная аналитика»
1. Николай Манвелов: «Если работа связана в первую очередь с людьми, то важнее быть гуманитарием»
2. Евгения Дорина: «Под политическим консалтингом мы понимаем профессиональную деятельность обеспечения политических процессов с применением высокоэффективных технологий»
3. Ксения Шевченко и Сергей Дубровский: Главный навык — это «вычислительное мышление» в коммуникациях
4. Анна Васильева: «Чувствовать ткань города и владеть инструментарием для ее преобразования»
5. Елена Луценко: «Рынку нужны специалисты с хорошим знанием языка, владеющие навыками редактуры и корректуры текста»
6. Анастасия Астахова: «Социолог выступает интерпретатором в мире, переполненном данными, но часто испытывающем дефицит смысла»
7. Павел Сухов: «Мы ждём тех, кто готов мыслить масштабно и становиться архитекторами новых культурных ландшафтов»
8. Александр Фокин: «История – не перечень дат, а способ понимать мир»
Читайте интервью с руководителями программ магистратуры:
1. Татьяна Алисова: «Проявить упорство и открыть любовь к тому, что ты делаешь»
2. Никита Петров: «Городские культуры» – это место, где города перестают быть фоном и становятся главным персонажем»
3. Ольга Федосеева: О программе магистратуры «Цифровое управление и прикладная аналитика»
