Политический консалтинг и глобальные изменения

Декан факультета политических исследований ИОН Президентской академии, кандидат исторических наук, доцент. Имеет 20-летний опыт работы в ведущих экспертно-аналитических и консалтинговых структурах РФ, в том числе в аналитических подразделениях специальных служб РФ, Институте стратегических оценок и анализа, Бюро социально-экономической информации, Научно-исследовательском институте корпоративного и проектного управления и т.д. Автор большого количества научных работ, среди которых статьи, коллективные монографии, учебные пособия и т.д. Специалист в области изучения Ближнего Востока. Регулярно выступает с экспертными комментариями в ведущих российских СМИ («РИА Новости», радио «Спутник», «Международная жизнь» и др.). Стаж преподавательской деятельности — более 13 лет (РАНХиГС и НИУ ВШЭ).

Руководитель образовательной программы «Политический консалтинг и глобальные изменения», к.полит.н., доцент. Специализация: PR, GR, экономическая политика, политический маркетинг. Эксперт в сфере PR и рекламы, брендинга, включая advocacy brand, и внутренних коммуникаций - за более чем 10 лет работы на разных позициях в крупных российских фармкомпаниях, федеральных и региональных органах власти неоднократно выводила этих субъектов в лидеры медиаактивности и лучших команд с привлекательным HR-брендом. Приглашенный лектор «Школы Главных исследователей» Департамента здравоохранения г. Москвы. Имеет благодарности ФБУ ГИЛСиНП Минпромторга России. Входит в ТОП-100 успешных женщин России в медицинской и фармацевтической отрасли.

Заведующий Кафедрой политологии и политического управления, профессор, д.психолог.н. Специализация: PR, политические технологии в избирательном процессе, политические коммуникации Действующий политолог-практик, руководитель крупных консалтинговый и информационно аналитических структур, участник избирательных кампаний разного уровня от регионального до федерального (выборы Президента Российской Федерации), награжден орденами и медалями СССР и Российской Федерации (Орден «Знак Почета», медаль «За Трудовой отличие», медаль ордена «За Заслуги перед Отечеством» II степени и т.д.), имеет официальные Благодарности и Грамоты ЦИК РФ министерств, ведомств и служб Правительства Российской Федерации

Междисциплинарный подход и возможность международной мобильности обеспечивают целостное понимание взаимосвязи глобальных политических явлений с экономическими и социальными процессами, явлениями духовной сферы, культуры, морали и этики.

Программа включает в себя несколько вариативных блоков дисциплин по направлениям «Политическое управление», «Политический консалтинг» и «Аналитическая работа». Студенты могут выбирать любые предметы из этих направлений для получения навыков работы в основных сферах профессиональной деятельности.

Дисциплины ведут практикующие специалисты из сферы аналитики и консалтинга, приглашенные эксперты проводят интенсивы и мастер-классы. Обучение под экспертным руководством позволяет студентам получать самое актуальное представление о политическом управлении.

Обучение на программе выстроено с упором на практику. Студенты получают навыки работы с большими данными, занимаются написанием профессиональных текстов. Кроме того, студенты работают в специализированных программах, анализируя политические события с помощью математических методов анализа.

Для эффективного обучения и профессионального становления студенты получают навыки критического мышления и ораторства, а также учатся использовать инструменты профессионального самоопределения и работать с большими объемами данных.

По итогам выполнения отчетных работ за пройденный материал и в результате прохождения практики у студента формируется перечень публикаций в различных научных изданиях и подтвержденный рабочий опыт. Карьерные тьюторы помогают качественно оформить этот опыт в резюме.

Программа предусматривает учебные группы до 20 человек. В процессе обучения отсутствуют потоковые лекции — занятия проходят в малочисленных группах, что позволяет студентам быть в постоянном контакте с преподавателем. Такой подход повышает качество обучения.

ПК-1. Способен осуществлять информационно-аналитическое и документационное сопровождение деятельности руководства организации: организовывать работу с документами и информацией, готовить материалы для принятия управленческих решений, обеспечивать проведение совещаний и контроль выполнения поручений.
ПК-2. Способен участвовать в организации и проведении политических и избирательных кампаний, применять технологии политической мобилизации, а также осуществлять документационное и информационное обеспечение деятельности кампании.
ПК-3. Способен участвовать в исследовательском процессе, готовить научные, информационные и информационно-аналитические материалы и тексты для публикации в научных изданиях и выступления на научных и иных мероприятиях.
ПК-4. Способен провести отбор, классификацию, обработку публикаций, информационных сообщений из СМИ и из сети Интернет, а также проверку достоверности информационных сообщений СМИ и из сети Интернет.
ПК-5. Способен осуществлять информационно-аналитическое сопровождение управленческих решений путем подготовки экспертных оценок и прогнозов политической ситуации на региональном уровне для представления руководству.

Первый год обучения направлен на формирование у студентов широкой общегуманитарной подготовки с политологическим уклоном. Это позволяет в дальнейшем осуществлять реконструкцию контекста любого политического или политологического проекта. Изучая дисциплины общеакадемического и факультетского ядра, студенты знакомятся с политическим устройством общества, учатся применять инструменты искусственного интеллекта для анализа политических процессов, а также осваивают азы работы с научными текстами. 

• Экономические теории – дисциплина знакомит студентов с ключевыми экономическими теориями и концепциями, закладывая и формируя основы экономических знаний для принятия экономически обоснованных решений в различных сферах деятельности.
• Академическое чтение – дисциплина, формирующая у студента навыки критического анализа информации и системного подхода. Занятия проходят в формате диспутов, на которых разбираются и анализируются ключевые тексты в области политологии и гуманитарно-социальных дисциплин. В рамках данного курса используются такие активные формы обучения, как выполнение промежуточных письменных заданий по итогам семинарских занятий; интерактивные формы: дискуссии по соответствующей тематике в рамках семинарского занятия. Знание курса помогает студенту повысить интерес к профессиональной подготовке, изучению специальных дисциплин; получить навык самостоятельной работы в библиотеке с учебной и монографической литературой при подготовке к семинарским занятиям, тестам и практикумам.
• «Проектная мастерская "Введение в профессию": теоретические и практические основы современного политического исследования» позволяет студентам в игровой форме освоить азы проведения политического исследования. У обучающихся формируются компетенции ОПК-3.1 9 (применяет различные методы систематизации для структурирования отобранных данных и текстов, выявляя ключевые паттерны, противоречия и взаимосвязи с использованием понятийного аппарата политологии) и 7.1 (использует результаты анализа общественно-политических событий). 

В рамках освоения дисциплин общеакадемического и факультетского ядра студенты знакомятся с основами российской государственности, политическим устройством общества, учатся применять стратегии финансового поведения и управлять финансами. 

• Введение в политологию – курс является логическим продолжением погружения в политическую мысль, начатую в 1-м семестре, но во 2-м семестре студенты уже отрабатывают навыки компетенций ОПК-5.1 (сбор, обработка и систематизация данных из разных источников, согласно заданным параметрам). Студенты знакомятся с ключевыми методами политических исследований.
• Стратегии финансового поведения – дисциплина направлена на формирование финансовой грамотности студентов и отработку навыков применения различных стратегий управления личными, корпоративными и государственными финансами. В рамках деловых игр и кейсов студенты учатся разрабатывать сценарии экономического развития государства, планируют бюджет страны, а также предлагают варианты преодоления экономических рисков, кризисов и инфляции.

С 3-го семестра помимо обязательных дисциплин студенты могут выбрать ряд элективов для углубленного изучения и развития дополнительных навыков, а также приобретения профессиональных компетенций в области консалтинга, GR и политических коммуникаций.

Выборные дисциплины преимущественно проводятся в формате семинарских занятий, на которых в рамках деловых игр и кейсов студенты закрепляют навыки применения приобретенных за годы учебы общепрофессиональных компетенций:

• Взаимодействие государства и бизнеса. Электив позволяет студентам в формате разбора кейсов и деловых игр закрепить ОПК-4: обучающиеся выявляют причинно-следственные связи, обуславливающие трансформацию взаимодействия государства и бизнеса под влиянием различных факторов, дают характеристику и оценку общественно-политическим и социально-экономическим событиям и процессам, выявляя их связь с экономическим, социальным и культурно-цивилизационным контекстами, а также с объективными тенденциями и закономерностями комплексного развития на глобальном, макрорегиональном, национально-государственном, региональном и локальном уровнях. В качестве самостоятельной работы пишут рефераты и эссе по темам, раскрывающим особенности взаимодействия бизнеса и власти в России на примере конкретных отраслей и/или действий ассоциаций, бизнес-корпораций и т.д. Для контроля усвоенных знаний проводится тестирование в системе СДО.
• Методы и процедуры политического консалтинга. В рамках электива студенты закрепляют навыки общепрофессиональных компетенций ОПК-5, формируя формировать дайджесты и аналитические материалы общественно-политической направленности, готовя тезисы по проблемам общественно-политической жизни. Занятия проводятся в формате разбора кейсов. 

Выборные дисциплины в 4-м семестре предполагают проектную работу студентов в малых группах:

• Политический конфликт и технологии его разрешения. Электив проводится в формате деловых игр. В частности, в рамках отработки навыков по прогнозированию развития конфликта и его предупреждению студенты используют игру «Цыпленок» для оценки баланса сил и возможных стратегий, их последствий, применяемых ключевыми участниками конкретного политического конфликта; в формате деловой игры отрабатывают навыки ведения переговоров с жесткими оппонентами по конфликту; отрабатывают навыки применения различных технологий принятия политических решения в условиях неопределенности, конфликта и кризиса. По итогам освоения электива студент умеет формировать стратегию принятия решений управленческих проблем государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления, бизнес-структурах, международных организациях, средствах массовой информации при оказании консультативных услуг. 
• Политико-управленческие технологии – электив позволяет в формате деловых игр и кейсов освоить навыки формирования имиджа политического лидера, проводить его репозиционирование, а также создавать и формировать политический бренд региона. Помимо этого, студенты осваивают технологии и инструменты формирования информационной повестки дня, учатся противостоять манипулятивным коммуникационным технологиям, использовать инструментарий PR для повышения легитимности власти; отрабатывают навыки предоставления эффективной обратной связи населению; разрабатывают политическую SMM-кампанию. 

Студенты изучают как дисциплины факультета (Мировая политика и международные отношения; Теория управления; Иностранный язык в профессиональной сфере), так и могут выбрать ряд элективов, позволяющих развить навыки и получить знания в области поведенческой политической экономики, освоить механизмы управления, применяемые в парламентских и президентских республиках, а также приобрести навыки визуализации данных, использования интернет-аналитики и инструментов цифровых коммуникаций.

• Публичное выступление, убеждение и влияние – электив проходит в формате деловых игр и разбора кейсов, позволяющих студентам освоить навыки ораторского искусства, выступления перед аудиторией и убедительной аргументации, защиты своей позиции. 
• Миграционный менеджмент – электив знакомит студентов с основами миграционной политики. В рамках семинарских занятий студенты отрабатывают навыки по управлению миграционными процессами. 

В 6-м семестре ряд дисциплин читается на английском языке (История международных отношений / History of International Relations; Современные политические идеологии / Contemporary Political Ideologies; Основы деловой коммуникации в политических процессах / Basics of Business Communication in Political Processes; Мировая экономика и международные экономические отношения / International Economics and International Economic Relations). В рамках дисциплин факультета преподаются курсы по политической элитологии и экономической политике государства.

Экономическая политика государства – дисциплина направлена на отработку полученных студентом знаний об объективных основах функционирования экономики и поведения рыночных агентов (законы спроса и предложения, принципы ценообразования, принцип ограниченной рациональности, принцип альтернативных издержек, принцип изменения ценности денег во времени). В рамках семинарских занятий студенты анализируют экономическую ситуацию в стране, оценивают состояние, готовят сценарии и прогнозы экономического развития, определяют тенденции социально-экономического развития государства. 

Кроме этого, в вариативном блоке студентам доступны такие элективы, как «Теория игр в политологии», «Теория принятия решений», которые позволяют приобрести навыки и компетенции в области разработки и принятия решений в условиях неопределенности, рисков и кризисов. Среди практико-ориентированных дисциплин студентам также доступны «Инструменты OSINT», в рамках которой обучающиеся закрепляют навыки сбора информации и анализа данных, мониторинга общественного мнения и проч.; «Лоббизм и коррупция в политических процессах», где студенты в формате кейсов и практических занятий отрабатывают технологии продвижения интересов ключевых политических стейкхолдеров с помощью инструментов субсидирования законодательной инициативы, «грасс-рутс», астротурфинга и др.

На 4-м курсе студенты преимущественно сами формируют свою «образовательную корзину» за счет набора элективов как на русском, так и на английском языках (Ресурсная составляющая экономической политики России / Resource Component of Russian Economic Policy; Интеграционные процессы мировой политики / Integration Processes of the World Policy; Современные методы работы с публичным политическим пространством; Международные организации как институты развития сотрудничества). В рамках дисциплин факультета студенты знакомятся с актуальными трендами политической регионалистики и осваивают технологии международного политического маркетинга).

• Политическая регионалистика и глобалистика: занятия проходят в формате лекций и семинаров, на которых студенты делают доклады об административно-территориальном устройстве России, региональной власти и местного самоуправления. Для контроля усвоенных знаний студентам предлагается написать эссе и/или рефераты. 
• Международный политический маркетинг (Global Political Marketing): в формате деловых игр и разбора кейсов студенты учатся проводить маркетинговые кампании, в т.ч. на международном уровне, в Интернете; в рамках творческого задания студенты должны предложить/разработать/ сгенерировать с помощью Искусственного интеллекта политические мемы и оценить их эффективность; разработать карту эмпатии студентов РАНХиГС по политическому вопросу, предложенному преподавателем и т.д.

На завершающем курсе обучения студенты готовят выпускную квалификационную работу и изучают выборные дисциплины, построенные в формате кейсов и деловых игр, посвященных современным проблемам и тенденциям политических процессов в России и мире, в т.ч. дисциплины на английском языке (Современная российская политика / Contemporary Russian Policy; Россия и ЕС / Russia-EU Relationship; Россия и постсоветское пространство / Russia and Post-Soviet Area; Роль и место России в интеграционных процессах АТР / Russia in Integration Processes of Asia Pacific).

• Методика написания выпускной квалификационной работы. Результатом освоения курса становится подготовка основной части введения и отработка релевантных методов исследования для подготовки практической части ВКР. Занятия проводятся в формате семинаров, на которых студенты формулируют предмет и объект исследования, цели и задачи, выдвигают гипотезы, систематизируют источники, необходимые для раскрытия тем своих ВКР, определяют эмпирическую базу и отрабатываю методы, выбранные для проведения исследования. По итогам курса у студента формируется профессиональная компетенция ПК-5, позволяющая обучающемуся участвовать в исследовательском процессе, готовить научные, информационные и информационно-аналитические материалы и тексты для публикации в научных изданиях и выступления на научных и иных мероприятиях.
• Проектная мастерская "Организация политической кампании" проходит в формате деловой игры по организации различных типов политических кампаний: от электоральных до мобилизационных; участвуют в дебатах и т.д.