Филология и перевод

Описание

Преимущества программы

• Сочетание фундаментальных курсов по литературе и переводу с компаративными курсами по различным проблемам литературоведения и европейской культуры (русский и западноевропейский роман, русская и европейская драма, литература и история, Библия и литература).
• Существенная часть программы — курсы общеобразовательного цикла по истории, истории искусства, истории религии, истории русской литературы. Это позволяет изучать весь комплекс идей различных эпох и их корреляцию с художественной литературой и фольклором.
• Предлагаемый спектр дисциплин практического спектра: введение в редактирование, перевод и интерпретация текста, введение в стилистику русского языка, — позволяет студентами вырабатывать профессиональные навыки в сфере письменного перевода, редактирования и издательского дела. Вместе с тем курсы по истории мировой литературы, введению в литературоведение, теории литературы, по отдельным аспектам теории эпоса, драмы и лирики дают студентам навыки занятия научно-исследовательской деятельностью, учат формулировать научную проблематику, искать и находить методы её решения.
• Филологическое образование — одно из базовых для целого ряда профессий в области гуманитарных наук. Сочетание дисциплин в программе «Филология и перевод» выводит перевод из зоны лишь делового и бытового навыка, делая его важнейшей частью и универсальным средством постижения мировой культуры. Перспективность такого образования позволяет выпускникам находить применение в самых разных областях научного и практического свойства: от преподавания в ВУЗе и школе (после получения дополнительного педагогического образования) до издательской деятельности в области языка и культуры.

• сочетание фундаментального филологического и прикладного переводческого и редакторского образования;
• проектно-ориентированное обучение;
• акцент на развитии навыков, необходимых для командной работы.

Партнеры

Получить консультацию о программе

Структура программы

1. Обучение на программе выстроено с упором на практику. Студенты учатся различным видам работы с текстом: от написания и редактирования до перевода и анализа. Они оттачивают профессиональные навыки и делают первые публикации в крупных СМИ задолго до получения диплома.
2. Студенты изучают 2 иностранных языка, выбирая из английского, испанского, итальянского, немецкого, французского, латыни. Кроме того, на старших курсах они активно обучаются переводу и сразу закрепляют полученные знания на практике.
3. Для эффективного обучения и профессионального становления студенты получают навыки критического мышления и ораторства, а также учатся использовать инструменты профессионального самоопределения и работать с литературными источниками разных форматов.

Практики

• Редакция журнала «Вопросы литературы» 
• Редакция журнала «Иностранная литература»
• Издательство «Дело» РАНХиГС
• Лаборатория историко-литературных исследований ШАГИ РАНХИГС

Иностранные языки

Программа в лицах

Примеры тем дипломных работ

• Сюжет о Леноре в европейской балладной традиции XVIII-XIX веков (проблемы рецепции и перевода) (В. Скотт, К. Эрбе, Бюргер, Жуковский) 
• Киноверсия романа Дж. Элиот «Миддлмарч»: проблема интерпретации классического сюжета 
• Проблема взаимоотношений издателя и поэта (на примере «Писем издателя» к Байрону) 
• «Охота на овец» Х. Мураками в постмодернистской критике 
• Пьеса Т. Стоппарда «Розенкранц и Гильдестерн мертвы» и шекспировский претекст
• Феномен Оскара Уайльда: характер цензурной правки первой редакции «Портрета Дориана Грея» 
• Функция театральной ремарки в испанской драматургии XVII века (Лопе де Вега и Кальдерон)

Компетенции выпускников 

• Аналитическая деятельность: поиск, сбор и анализ информации.
• Комментированный перевод и анализ научного и художественного текста на древних и/или новых языках (в зависимости от выбранного профиля).
• Издательская подготовка переводного научного и художественного текста (корректура, редактирование, комментирование, информационно-словарное описание).
• Умение реализовывать задачи различного типа в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах.
• Понимание специфики различных видов художественного творчества (литература, театр, кино, изобразительное искусство, музыка, живопись и т.п.) и анализировать их в историко-культурном контексте.

Карьера выпускников

• Издательства
• Исследовательские институты
• Информационные агентства и иные масс-медиа
• Органы государственной власти

Выдаваемые документы