О классификации когнитивных искажений и метакогнитивных механизмах мышления говорили на научном семинаре в ИОН
Поделитесь с друзьями
20 октября 2026 года в Президентской академии состоялся научный семинар «К вопросу о классификации когнитивных искажений», организованный Институтом общественных наук РАНХиГС. Мероприятие прошло в рамках темы НИР ГЗ № 10.23-2026-2 «Метакогнитивные механизмы (ир)рационального мышления».
Модератором семинара выступил Никита Логинов, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии факультета психологии ИОН РАНХиГС. Он же представил основной доклад на тему: «К вопросу о классификации когнитивных искажений».
Краткие тезисы доклада
Современные исследования когнитивных искажений идут в двух не очень связанных друг с другом направлениях. С одной стороны, каждый год множится количество исследований, посвященных психологическим механизмам отдельных когнитивных искажений. При этом как именно соотносятся друг с другом различные искажения остаётся загадкой. С другой стороны, активно развиваются двух-процессные теории, предлагающие делить мыслительные процессы на 2 типа: интуитивные и аналитические. Одним из трендов в этом направлении является изучение метакогнитивных процессов, регулирующих различные аспекты интуитивных и аналитических процессов обработки информации.
Подобное состояние дел в области требует систематизации представлений о когнитивных искажениях, а также обогащения теоретических моделей возникновения когнитивных искажения метакогнитивными механизмами, знание о которых может быть использовано для преодоления систематических отклонений от рациональности с помощью обучающих процедур.
В экспертной дискуссии приняли участие Илья Владимиров, доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры общей психологии МИП, и Александр Поддьяков, доктор психологических наук, профессор, профессор департамента психологии ФСН НИУ ВШЭ.
Участники обсудили проблемы систематизации когнитивных искажений, критерии их классификации и место данной проблематики в исследованиях метакогнитивных механизмов рационального и иррационального мышления.
