Итоги международной Школы молодых ученых по теме «Приграничная урбанизация»
Поделитесь с друзьями
С 9 по 11 ноября прошла международная Школа молодых ученых по теме «Приграничная урбанизация». Школа была организована Центром перспективных социальных исследований Института общественных наук РАНХиГС. География участников мероприятия оказалась чрезвычайно широкой – в работе школы приняли участие исследователи из Москвы, Санкт-Петербурга, Петрозаводска, Уфы, Тюмени, Перми, Ставрополя, Краснодара, Воронежа, Твери, Калининграда, Владикавказа и других городов. Заявки на участие в работе школы молодых ученых поступали так же из Макеевки, Казани, Благовещенска, Иркутска, Шахт, Южно-Сахалинска, Грозного, Республики Таджикистан и Республики Узбекистан.
Программа мероприятия включала в себя обзорные и тематические лекции, посвященные приграничной тематике, феномену городов-«близнецов» и городов-«посредников» на границе, историческим аспектам развития городов и их роли в современных трансграничных взаимодействиях.
Большой блок задач школы был реализован в рамках практико-ориентированных занятий. Ключевой целью таких лекций было знакомство участников школы с особенностями работы с историческими и современными данными, обзором конкретных исследований, реализованных на основе таких данных (данные сотовых операторов для изучения московского столичного региона, данные архивов для оценки уровня урбанизации в городах Российской Империи).
Существенный блок осенней школы был посвящен серии практических мастер-классов. На этих занятиях участники школы познакомились с кроссплатформенной геоинформационной системой Quantum GIS, а также программной средой R. Преподаватели школы рассказали об особенностях пространственных данных, типах пространственной геометрии, рассмотрели функционал отдельных инструментов пространственного анализа данных. Участники школы попробовали свои силы при визуализации данных и создании базовой карты. В рамках знакомства с программной средой R участники школы изучили программный интерфейс, основные типы данных, получили представление об элементах объектно-ориентированного и функционального программирования, особенностях представления и обработки пространственных данных, освоили практику работы в некоторых библиотеках программной среды – tidyverse, ggplot и др.
Часть работы в рамках осенней школы включала и самостоятельную работу участников школы.
Участники школы выражали большой интерес к работе в программных продуктах, задавали уточняющие вопросы, вели дискуссию.
Мероприятие проводилось при поддержке гранта, предоставленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (№ соглашения о предоставлении гранта: 075-15-2022-326 от 25.04.2022) в рамках консорциума НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала».
